Les activités extra-scolaires
Pour les clubs, le travail auprès des jeunes, les scouts, les foyers, les centres de psychiatrie pour adolescents, les structures d'accompagnement, les hôpitaux, les passes vacances, etc.
Les ateliers permettent aux enfants et aux jeunes de l’école de développer d’importantes compétences de vie dans l’espace numérique. Dans un cadre participatif et inclusif, les participants reçoivent non seulement des connaissances spécialisées, mais aussi une participation active à la conception des contenus.
L’échange est encouragé et offre un espace créatif pour des travaux de groupe et de projet, dans lesquels les jeunes peuvent réaliser leurs propres projets tels que des productions cinématographiques, des podcasts, des dépliants, des graffitis, des interviews et le développement de jeux. Ces tâches pratiques renforcent non seulement les compétences numériques des participants, mais favorisent également leur travail d’équipe et leur créativité.
Les projets sont soutenus et encadrés par des experts qui assistent les participants par leurs connaissances et guident le processus créatif. Cela permet de créer à la fois des expériences d’apprentissage précieuses et des résultats tangibles que les jeunes ont développés eux-mêmes.
Format
Atelier d’une demi-journée ou d’une journée et semaines de projet
Lieu
flexible (à l’intérieur/à l’extérieur)
Objectif
Soutien global, connexion des mondes analogiques et numériques, santé mentale et compétences de vie, apprentissage sur un pied d’égalité et rencontres personnelles, égalité des chances et participation
Formation continue des cadres et des spécialistes
Les activités extra-scolaires favorisent les compétences de vie, la santé mentale et les rencontres sociales. Dans un monde de plus en plus numérique, la protection, l’autonomisation et la participation sont essentielles.
Comment les associations et les institutions peuvent-elles aider les jeunes à utiliser les médias numériques de manière saine? Comment créent-elles des espaces de résilience et de rencontres réelles, y compris pour les enfants défavorisés?
Grâce à la collaboration en réseau et à l’échange de bonnes pratiques, les associations et les institutions deviennent des lieux de renforcement qui préparent les jeunes de manière globale aux opportunités et aux défis du monde numérique et analogique. Les cadres et les spécialistes reçoivent des possibilités d’action ciblées pour développer leurs compétences dans le contact avec les enfants, les adolescents et le monde numérique.
Format
à partir de 1,5 h jusqu’à l’atelier d’une demi-journée ou d’une journée
Lieu
flexible
Objectif
Promouvoir la santé mentale, développer la résilience numérique, faciliter les rencontres sociales, élargir les compétences opérationnelles, soutenir un apprentissage sur un pied d’égalité
Conseil en intégration durable
Des possibilités d’action sont développées en fonction des besoins et adaptées aux structures du système en question, en collaboration avec toutes les parties concernées, des cadres et des spécialistes jusqu’aux jeunes eux-mêmes.
Cette approche participative permet une intégration à long terme qui ne se contente pas de relever les défis urgents, mais qui déclenche également des processus de changement durable et renforce l’ensemble de l’écosystème.
Format
Processus comportant plusieurs étapes, à définir avec le client
Lieu
flexible
Objectif
Participation, responsabilisation, possibilités d’action, intégration des systèmes, effet à long terme
